Op donderdagmiddag 16 oktober kwam de eerste groep van 23 belangstellenden op de CHE bij elkaar. Een tweede groep volgde in de avond, online. De gemêleerde groep met achtergronden in de zorg, wetenschappelijk onderzoek, sales, transport en retail heeft de eerste horde al genomen; het schrijven van een motivatie en indienen van een C.V..

‘Het gaat om een serieus traject’, zegt Roel van Swetselaar, projectleider van de Christelijke Opleidingsschool. Zijn werkgever de CHE is als lerarenopleider, een partner in de Onderwijsregio Food Valley. Samen met Yvonne van Hoeckel, projectleider van de Gelderse Onderwijs Vallei, werkzaam bij Het Streek heeft hij het traject opgezet. Doel is om mensen die voor de klas willen goed te informeren, te begeleiden in reflectie op zichzelf in relatie tot het beroep en op het opleidingstraject dat nodig is om uiteindelijke bevoegd voor de klas te kunnen staan. Het is nog niet voor alle geïnteresseerden duidelijk of ze in het basisonderwijs, voortgezet  of het middelbaar beroepsonderwijs aan de slag willen. Gedurende het traject zullen de deelnemers op verschillende scholen in de regio Food Valley langs gaan. Daar ontmoeten zij leerkrachten, docenten, hr-managers en opleiders. Een zelfstandige praktijkopdracht, een snuffelstage op een school hoort ook bij het traject.

Naast de informatie over de onderwijssector, de scholen (potentiele werkgevers) en opleidingen zullen deelnemers zichzelf ook goed onderzoeken. Ze staan immers voor een uitdagend traject. ‘Het kenmerk van een zij-instromer is dat zij leren en werken tegelijk, daar moet je goed op voorbereid zijn- het vraagt echt wat van je’ verteld Yvonne aan de groep. Yvonne is zelf ook via een zij-instroomtraject in het onderwijs terecht gekomen. Ze stond jaren in het basisonderwijs voor de klas, maakte daarna de overstap naar het voortgezet onderwijs en is inmiddels aan de slag om leraren op te leiden. Met een persoonlijk assessment en een gesprek met een coach zullen de deelnemers aan het traject ook goed moeten reflecteren op waarom ze voor de klas willen, wat ze daarvoor in huis hebben en waar hun aandachtspunten zitten.

Er zijn meer belangstellenden dan plekken voor het traject dat op 3 november echt van start gaat. Hoewel deelname aan het traject geen baangarantie biedt willen mensen toch graag een plek bemachtigen. De waarde van een goede oriëntatie op onderwijs in de regio, contact met diverse werkgevers en samen met opleiders op zoek gaan naar de juiste route richting je potentiële droombaan is groot. Voor de werkgevers ook- potentieel nieuw talent is hiermee eerder in beeld en de kans op succesvolle instroom in beroep wordt groter. Deelnemers zullen het traject in maart 2026 afronden.