Het project Divers Talent voor de Klas, onderzoekt hoe verschillende soorten actoren, variërend van studenten tot ervaren professionals met uiteenlopende achtergronden en expertise, een rol kunnen krijgen binnen het onderwijs. Om het lerarentekort worden in het hele land, dus ook binnen onze regio, namelijk steeds meer initiatieven ontwikkeld om meer en divers talent voor de klas te krijgen. Deze initiatieven beogen ook om problemen tegen te gaan die vaak gepaard gaan met het lerarentekort, zoals een toenemende werkdruk en afnemend werkgeluk onder leraren en minder individuele aandacht en begeleiding voor leerlingen.

Een analyse van acht voorbeelden uit de Nederlandse onderwijspraktijk als mogelijke oplossingen voor het lerarentekort leest u in de brochure.