Na jaren als dramadocent en mentor gewerkt te hebben, verliet Muriel het onderwijs. Toch bleef het kriebelen. Het onderwijs trok en ze keerde terug. Niet als vakdocent drama, maar als docent in het speciaal voortgezet onderwijs (VSO).
De switch van regulier naar speciaal
Toen Muriel nog in het regulier onderwijs werkte voelde ze al een sterke affiniteit met leerwegondersteunend onderwijs. Juist leerlingen met leer- en gedragsproblemen spraken haar aan. “Ik wilde graag meer tijd doorbrengen met de leerlingen, écht iets met ze opbouwen en wat voor ze betekenen.” Deze wens bracht haar uiteindelijk naar het speciaal onderwijs. Een keuze waar ze geen moment spijt van heeft gehad.
Volgens Muriel maakt dat een wereld van verschil. Geen wisselende klassen ieder uur, maar continuïteit en regelmaat. Op de Donnerschool zijn docenten de hele dag met hun klas. Vanaf het moment dat leerlingen buiten arriveren tot het moment dat ze naar huis gaan. Dit geeft regelmaat en sociale samenhang, wat zorgt voor rust en vertrouwen.
VSO De Glind (onderdeel van de J.H. Donnerschool)
Muriel werkt op VSO De Glind. Een kleinschalige school voor voortgezet speciaal onderwijs die diploma-gericht werkt. Deze school biedt onderwijs aan leerlingen die in het reguliere voortgezet onderwijs niet tot hun recht komen, bijvoorbeeld door leerproblemen, gedragsproblematiek of trauma.
Muriel staat voor de examenklas, haar favoriete groep. De leerlingen kunnen veel en hebben goed leren omgaan met hun eigen problematiek. Daarnaast zorgt Muriël dat deze groep jongeren klaar is voor een volwassen plek binnen de maatschappij. Met een diploma, zelfvertrouwen en een toekomstplan.
Wat maakt het VSO zo leuk?
Werken in het VSO vraagt iets extra’s, maar geeft minstens zoveel terug. Deze groep leerlingen is cognitief sterk genoeg, maar heeft andere belemmeringen en uitdagingen. Daarom is het juist belangrijk dat zij ook een diploma te kunnen behalen. Er zijn veel hobbels en drempels, maar juist deze belemmeringen geven een uitdaging. Voor leerling én docent. “Bij deze jongeren zijn veel dingen niet vanzelfsprekend, en juist dat geeft extra waardering.” Benadrukt Muriel. Daarnaast is er volop ruimte voor gezamenlijke activiteiten: sportdagen, theater, herdenkingen en uitjes. Juist omdat deze leerlingen automatisch een stapje achter de rest staan is deze doelgroep interessant om mee te werken.
“Ik vind het helemaal niet leuk dat het vakantie is, ik wil eigenlijk gewoon naar school”. Leerling examenklas VSO De Glind
De overstap
De overstap van regulier onderwijs naar het VSO is goed te doen. Met een onderwijsbevoegdheid en bij voorkeur een PABO-diploma kun je aan de slag, en je krijgt aanvullende trainingen en opleidingen. Denk aan werken met autisme, ADHD en trauma.
Ben je een ervaren docent, sta je sterk in je schoenen en wil je graag nét iets meer betekenen voor de leerlingen? Denk dan eens na over een stap naar het speciaal onderwijs. Twijfel je nog? Neem gerust contact op met de J.H. Donnerschool en kom eens sfeer proeven.
